Activa participación de la UTN en el plan de alfabetización que impulsa el Municipio

Activa participación tendrá la Facultad Regional Villa María de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) en el programan programa para la alfabetización de jóvenes y adultos que promueve la Municipalidad local.

El intendente Martín Gill, acompañado por su secretaria de Educación, Margarita Schweizer, se reunió con el vicerrector de la UTN, y decano de la Facultad Regional, Pablo Rosso, en el despacho de este último en el campus universitario del barrio San Juan Bautista, quien estaba acompañado por diferentes colaboradore (como el secretario de Extensión Universitaria, Huber Fernández; Esther Vaca, directora de capacitación no docente de la UTN  e, incluso, por el ex decano, Carlos Rapp quien en la actualidad es el director del Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico de la UTN.

La reunión tuvo como finalidad la elaboración de estrategias para alcanzar el objetivo propuesto en el programa municipal el cual es ya ordenanza al ser probado por unanimidad por el Concejo Deliberante.

Gill y Rosso, al finalizar la reunión, anunciaron que habrá nuevos encuentros de trabajos y que se convocarán a participar de ellos diferentes instituciones que pueden aportar para la estrategia general de alfabetización de adultos.

“La ordenanza establece metodológicamente la necesidad de convocar a las universidades, a los institutos superiores y a otras organizaciones sociales para determinar la metodología de acción. Esta es una primera reunión, pero en la ciudad existen otras instituciones a las que se va a convocar para diseñar la estrategia central y la que cada una lleva adelante”, explicó Gill a la prensa.

La norma habilita al municipio a convocar a los distintos actores comunitarios para la estrategia de abordaje de educación de adultos. En este sentido, el Municipio ha comenzado un trabajo con la UTN, fundamentalmente vinculado a la estrategia que tiene esta institución, que es el secundario de adultos a través de Internet con clases de apoyo y toma de exámenes en la propia sede universitaria y que ya posibilitó que varios centenares de jóvenes concluyeran con el nivel medio y, al mismo tiempo, trabajar.