Implementa Facultad Regional nuevo método de enseñanza de Ingles

Será a partir del 2012. Se trata de una enseñanza integral del idioma. Se utilizará una plataforma on line y los estudiantes accederán a clases en sus casas. Se aplicará un moderno método pedagógico. Marta Brun (foto), secretaria Académica, presidió una reunión con los docentes que tendrán a cargo la actividad.Un nuevo, moderno, método para la enseñanza del idioma Ingles se aplicará, a partir del 2012, en la Universidad Tecnológica Nacional Villa María (UTN).Marta Brun, titular de la Secretaria Académica de la casa de altos estudios, fue quien brindó precisiones acerca de la novedad, luego de una reunión con los profesores que la tendrán a cargo.Tras concretarse en varias facultades regionales de la UTN desde 2012 llega a los claustros tecnológicos villamarienses el llamado ¿Programa de reformulación de la enseñanza del idioma Ingles en el ámbito de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN)?.Se trata de un innovador método de enseñanza, con contenido pedagógico fuerte, intenso, utilizando tecnologías informáticas como Internet (en particular una ¿plataforma on línea) que le posibilitan al universitario estudiar en su casa y concurrir solamente dos veces al mes a clases presenciales no solo para demostrar los conocimientos adquiridos sino además para disipar dudas e interrogantes con quienes serán las responsables del programa en la Facultad Regional. Las licenciadas Bibiana Fernández y Evangelina Cecchel.El programa no solo pretende que el estudiante comprenda textos sino que pueda entablar diálogos y acceder a la lectura en el idioma Ingles.Marta Brun precisó que en la UTN la enseñanza del Ingles es obligatoria a partir de segundo año de todas las carreras de grado ya que hace a la formación y calidad profesional de los egresados de esa universidad.En cuanto al nuevo programa que se implementará para la enseñanza de ese idioma lo consideró sumamente atractivo, práctico, ágil, sencillo y de fácil comprensión utilizando una plataforma on line el alumno puede dedicarle en su casa todo el tiempo necesario para aprender.¿Actualmente ¿opini Brun- ya no es suficiente que el egresado de nuestra universidad está capacitado para leer y entender o traducir un texto en idioma Ingles. Por ello es indiscutible la necesidad de que los profesionales, muy especialmente los ingenieros, manejen con fluidez ese idioma. Sabemos que a muchos de nuestros egresados, desde el momento mismo en que concurren a una entrevista de trabajo, se les requiere un excelente conocimiento del idioma Ingles en sus distintas formas, expresión oral y escrita, comprensión oral y de textos, redacción, etc. De ahí la imperiosa necesidad de que están preparados no solo en el aspecto técnico sino también en el idiomático, ya que sin ello, muchos no podrán siquiera llegar a demostrar su formación técnica, al no estar capacitados para superar lo que en muchos casos es la primera barrera de selección, la del idioma.Por otro lado, y en el campo de desarrollo profesional de la Ingeniería, es indispensable la renovación permanente de conocimientos dada la vertiginosa dinámica de la evolución tecnológica, para lo cual es necesario acceder a información pertinente y actualizada, interpretarla y adquirirla adecuadamente; en este sentido es normal encontrar que la producción de dicha información está disponible en primera instancia en Ingles. En una dirección similar, la actualización de saberes, los graduados de Ingeniería suelen enfrentar el dominio del idioma Ingles como barrera de acceso a la formación de posgrado, o bien como condición de egreso?.Agregó luego Marta Brun que ¿ten estos y otros aspectos el idioma Ingles se ha constituido de hecho en el lenguaje de comunicación e intercambio internacional del mundo globalizado, con un peso relativo muy acentuado en el mercado global del trabajo profesional. De acuerdo a lo expresado es que esta Secretaria entiende la necesidad de trabajar en un proyecto que tienda a Reformular la Enseñanza del Idioma Ingles para lograr que nuestros egresados adquieran la competencia comunicativa que le permita desenvolverse con soltura en el ámbito de su profesión. En este punto no podemos desconocer que con la evolución de la tecnología en los últimos tiempos el proceso de enseñanza-aprendizaje ha tomado nuevos rumbos. En este sentido resulta importante ser creativos y utilizar los elementos que ocupan un gran espacio en las personas en el ámbito personal y diario como Internet, las computadoras, la telefonía celular, la televisión, entre otros. Se debe tener una mirada que integre al máximo el discurso audiovisual y que nos otorgue nuevos elementos para enseñar. Hay que entender a la enseñanza como un proceso permeable y en constante evolución. Es necesario lograr sinergia entre las nuevas formas de aprender y enseñar y las nuevas herramientas para lograr resultados mejores y más duraderos?.