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Intensa actividad académica: revisión y definiciones

lunes 26 julio 2010

Reunión del decano Rosso con los directores de todos los departamentos.La Universidad Tecnológica Nacional Villa María (UTN) definió trabajar profundamente en la actividad académica para renovarla y actualizarla y, de esta manera, lograr la excelencia de la misma lo que permitirá una mejor formación de los profesionales que egresen de estos claustros.Este es el objetivo del segundo cuatrimestre del actual ciclo lectivo luego de pasar, en el primero, por una revisión total de la faz presupuestaria y de recursos de la Facultad Regional que posibilita desarrollar todas las actividades académicas, de investigación y extensión. Además de los distintos servicios que presta a la comunidad y a empresas.El decano, Pablo Rosso, junto con la secretaria Académica, Marta Brun, presidió la reunión (inaugurando de esta manera una nueva forma de trabajo) con todos los directores de Departamento de las distintas carreras donde Comenzó a desarrollarse una ardua tarea que demandará varios meses.Rosso, en la ocasión, brindó los lineamientos, precisó los objetivos a alcanzar y convocó a los presentes a trabajar intensamente para lograr una excelencia académica que llegue no solamente en un mejor dictado de las cátedras, una información moderna y actualizada para los estudiantes, la aplicación de sistemas pedagógicos novedosos, capacitación docente, sino también en el cumplimiento de los horarios de clases, la toma de parciales y exámenes, etcétera. Todo ello debe tener como fin cada vez una mejor preparación de los futuros egresados.Además de concretarse lo establecido desde la CONEAU para la acreditación de distintas carreras que se dictan en la Universidad.El decano, para lograr el objetivo propuesto, puso a disposición de los directores de los Departamentos todo el apoyo político que necesiten, los recursos que demanden y el acompañamiento a las distintas acciones que desarrollen ya que entiende que el desafío es lograr cada día un mejor servicio de educación que no solamente contemple lo teórico e investigativo sino la actividad práctica en el estudiantado.