Intensa actividad de delegación UTN Villa María en CNEISI 2015 en Chaco

Intensa actividad despliegan los integrantes de la delegación de la Facultad Regional Villa María en Resistencia (Chaco) al participar del “9no. Congreso Nacional de Estudiantes en Ingeniera en Sistemas de Información (CNEISI 2015)”  que tiene como objetivo propiciar, estimular y difundir los avances de  investigación científica y tecnológica en las áreas de Ingeniería en Sistemas de Información, reforzando la integración académica y cultural, en la comunidad de la Universidad Tecnológica Nacional.

El evento se concreta desde ayer (y culminará mañana, 25 de setiembre) en la sede de la Facultad Regional Resistencia de la UTN.

Talleres, conferencias (foto), debates, divulgación de investigaciones, exposición de trabajos son tan solo algunas de las actividades del CNEISI 2015 además de aquellas dedicadas a la recreación y a incentivar la solidaridad.

La delegación villamariense (integrada por 60 estudiantes) es presidida por el secretario general del Decanato, y titular del Departamento de la carrera de Ingeniería en Sistemas, Gaspar Cena. 

Es oportuno recordar que el objetivo general del CNEISI 2015 es promover la difusión de las actividades de investigación, desarrollo e innovación vinculadas al ámbito de la Ingeniería de Sistemas de Información y favorecer el intercambio de información y conocimiento entre los estudiantes de grado de la carrera Ingeniería en Sistemas de Información de la Universidad Tecnológica Nacional.

 Entre los objetivos específicos del CNEISI  2015 se encuentra el de constituir  un espacio de divulgación académico, científico y tecnológico entre profesionales de reconocidas empresas nacionales e internacionales, investigadores, jóvenes profesionales y estudiantes de la carrera Ingeniería en Sistemas de Información.

Además de acercar y difundir las novedades tecnológicas en el ámbito de la Ingeniería en Sistemas de Información a la comunidad estudiantil. Y de promover e incentivar la investigación científica y tecnológica en los estudiantes, procurando la creación y desarrollo de nuevos conocimientos teóricos y aplicaciones tecnológicas para beneficio de la sociedad.