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Intenso trabajo para acreditar 3 carreras ante la CONEAU
Domingo 17 febrero 2008
El 22 de febrero se elevan los informes pertinentes ante la CONEAU y se inicia el proceso La Universidad Tecnológica Nacional Villa María (UTN), por segunda vez, vuelve acreditar ingenierías Mecánica, Química y Electrónica ante la Comisión Nacional de Evaluación y acreditación Universitaria (CONEAU).Si bien la que coordina la tarea es la Secretaria Académica desde los Departamentos de Mecánica, Química y Electrónica se viene trabajando en conjunto para reunir todos los requisitos necesarios que exige la CONEAU.De la tarea también participan otras secretarias del decanato.Tras la presentación de los informes sobrevendrá una etapa de evaluación (vendrá un observador del organismo a verificar in situ acerca de la documentación puesta en consideración) y, posteriormente, el organismo nacional acreditará las tres carreras si así lo considera pertinente. Es decir, avalará que éstas cumplen con todas las reglamentaciones y Legislación vigente para su dictado asegurando con ello la calidad de la enseñanza que se imparte, en este caso, en la UTN local. Además posibilitará que el Estado Nacional colabore con el envió de partidas, a través de distintos programas, destinados al mejoramiento de la enseñanza de la Ingeniería.En la anterior acreditación posibilitaron la incorporación de equipamiento, textos, obras de infraestructura y hasta la capacitación de docentes.El proceso de acreditación que se abre con el informe, que sobre cada carrera (3) presenta la Universidad, es muy exigente lo que lleva a presentar numerosa documentación y cumplir con diferentes pautas de trabajo que aseguren calidad en el dictado de las ingenierías involucradas.Teniendo en cuenta la experiencia adquirida años atrás (esta es la segunda vez que se acredita ante la CONEAU) la tarea que se lleva adelante es conocida por los involucrados aunque deben contemplar nuevos criterios de enseñanza, programas y actividades que hacen a la actualización de la curricula basándose en los permanentes cambios que tiene que enfrentar el egresado que ya está en actividad como su educando.